| 教与学>>钢琴教学 |
| 学钢琴要培养五项能力 |
|
好的开始是成功的一半,在孩子开始学琴时,我们就要注意培养孩子养成良好的“学琴”习惯。 在孩子学钢琴的过程中,需要培养以下能力: 独立识谱能力 从入门时期的后期开始可以培养孩子的独立识谱能力,教材在进行中每条都要示范、讲解。当孩子顺利进步时,留一部分作为“自练”,即教师不作任何讲解,也没音响效果,孩子可自己找难点,标指法,处理发挥。这样不仅......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 钢琴的基本弹奏法:非连奏、连奏与断奏 |
|
非连奏的应用 非连奏在钢琴作品中的应用极其广泛,所有那些要求颗粒性声音效果的跑句,训练手指快速跑动技巧的练习曲,乐曲中很难的经过句,华彩段,还有展示手指技巧的“无穷动”乐曲等都需要运用非连奏弹奏法来演奏。由于这种快速手指技巧在钢琴演奏技巧中占有的特殊重要地位,同时也因为手指快速跑动技巧有着特殊的训练难度因此,19世纪以来,许多作曲家和钢琴......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 钢琴学习中基本技能的处理方法 |
|
我们知道学生刚刚学习钢琴时都会遇到手型不好、手指立不住、动作不协调、弹琴没力度、没速度、对乐曲处理缺乏情感等问题,要解决这些问题,我认为钢琴的基本技能是基础。钢琴教学实际是对学生大脑思维、意识理解、心理感应、技能技巧的综合训练,是积累钢琴演奏的技能,任何一首乐曲都是通过音色、音符、速度、节奏来表达一个音乐内容的,是综合能力的显现,对乐曲......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 钢琴的基础技术训练的分类 |
|
钢琴的基础技术训练可分为:站、走、跑、跳、飞一个不会弹琴的孩子,都需要经历几个阶段性的必经之路。任何初学者,首先需要解决的问题是手指能“站”。站立意味着支撑,如不注意手指的站立,好似小孩子不能站起来一样,身体缺钙,得了软骨病,从而引起后遗症。因此,每个手指能在琴键上单独站立是最重要的。然后要保证任何两个手指能战栗,包括12、13、14、......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 孩子学钢琴要具备哪些条件 |
|
很多家长送孩子去学习钢琴或其它乐器的初衷是培养孩子广泛的兴趣,可是在真正的学习过程中,家长们发现孩子对此并没有多大兴趣。因此,在决定让孩子学习钢琴或其它技能之前,家长和孩子都应做好充分的准备。下面谈一谈孩子学习钢琴应具备的条件。 经济条件:在学琴前,一定要对经济上的花费有心理准备。首先是购买钢琴的费用,一般在1万元人民币左右,另外还有......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 浅析儿童学琴兴趣障碍及解决办法 |
|
目前,儿童学琴中的兴趣障碍现象占有相当大的比例。在这方面不恰当的引导与教育往往给儿童造成心理伤害,与我们启迪智力、陶冶情操、培养人才的教育原则相违背。我们要求儿童在美育的环境中健康成长,而不能不顾儿童的心理特征,扼杀儿童的天性。本文就儿童学琴中产生兴趣障碍的各个方面进行浅要阐述,供各位家长和老师参考。一、启蒙的重要性“良好的开端等于成功的......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 钢琴练习指导“七要” |
|
钢琴技能是一种习得技能,练习是其形成的基本途径。然而,并非所有的练习都能取得很好的效果。为了帮助学生迅速而准确地掌握钢琴技能,教师在对学生进行练习指导的时候,必须做到“七要”。 1.要帮助学生明确练习的目的和要求 钢琴的每一种技能都有其特定的规范形态,而掌握这些规范形态又都有其特定的练习要求。学生只有彻底明确了这些形态和要求,才能知道自己......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 车尔尼练习曲849的练习目的和方法 |
|
这是初学钢琴的学生必不可少的练习,练习曲总共有30首,是培养钢琴演奏高技术的预备练习。通过练习要求达到手指动作迅速、正确、发音均衡。在训练中同时要培养学生音乐的基本感觉。既然它是技术训练的第一步,因此每条练习曲都要认真地练,在练习中,要注意下列几点:1.基本技巧的掌握和达到训练目标肯定会有许多困难,为减少困难,少走弯路,必须按照指定的指......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 数码钢琴怎样融入传统儿童教学 |
|
[背景分析] 被喻为“乐器之王”的钢琴,是家长们对孩子进行艺术启蒙教育的首选。当孩子轻叩琴键时,就会听到悦耳的声音,几乎所有的儿童都喜欢钢琴。钢琴教学一直传承着“一对一”的教学方式,即一个教师在同一时间里指导一个学生学习钢琴。这种师徒传授式的个别授课方式优点是形象直观、效果明显。但也存在着一定欠缺,重视弹奏技巧而忽略理论学习、教学方法......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
| 学钢琴要注意练琴方法 |
|
练习是钢琴学习中最重要的步骤,练琴的过程就是学生提高和进步的过程,上课只是对这个过程的检验和指导。因此,对练琴要重视起来,培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考: 1、练琴随意无计划 家长看见孩子在看电视,就催练琴,看见孩子在玩,就催练琴,孩子勉强坐到琴凳上,心里却在想着电视内容,......《全文》 |
|
|
| 点击查看更多钢琴、小提琴、古筝、电子琴、笛子、吉它、器乐、声乐、舞蹈等内容 |
|
返回教与学首页 钢琴教学所有页面:上一页 下一页
|