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自古以来,音乐一直是教育的重要手段。古希腊哲学家柏拉图把音乐列为学校教育的必修课,中国先秦圣人孔子则把音乐看做治理国家的重要手段。所谓“移风易俗莫善于乐”,表明了音乐对调理社会风尚、安顺民心的作用。随着社会、经济的发展,人们对审美的要求变得越来越强烈,艺术逐渐从伦理道德的束缚中走了出来成为独立的审美对象,音乐也摆脱了综合艺术的限制成为一种独立的艺术形式。由此,千百年来,在漫长的人类历史上,音乐一直作为人类精神生活的伴侣,也作为一种艺术手段广泛地用于社会生活的各个领域。改革开放以来,随着物质生活的提高,中国人越来越重视文化和教育,音乐作为一种心灵的艺术,走进了千家万户,并成为对少年儿童早期教育和素质教育的重要方式。如何正确、科学地引导他们学习音乐并对他们进行鉴定,成了一种社会需求。
基本练习
1.三个八度单音音阶、琶音及两个八度双音三度、六度、八度音阶
(1)bE(降Mi)大调
(2)be(降mi)小调
(3)E(Mi)大调
(4)e(mi)小调
(5)F(Fa)大调
(6)f(fa)小调
练习曲
1.顿特练习曲第17首Op. 35
2.顿特练习曲第20首Op. 35
3.顿特练习曲第22首Op. 35
4.维尼亚夫斯基练习曲第3首Op. 18
5.维尼亚夫斯基练习曲第5首Op. 10
6.加维尼耶《24首练习曲》第4首
协奏曲
1.第一协奏曲g( sol)小调Op.26
2.第二协奏曲d(re)小调Op.22
3.第三协奏曲b(si)小调Op. 61
4.a(la)小调协奏曲Op.53
5.e(mi)小调协奏曲Op. 64
6.西班牙交响曲d(re)小调Op. 21
外国乐曲
1.回旋曲
2.前奏与快板(普尼亚尼风格)
3.谐谑曲与塔兰泰拉舞曲Op. 16
4.引子与塔兰泰拉舞曲Op.43
5.哈巴涅拉Op. 83
6.D大调波罗乃兹舞曲Op. 4
中国乐曲
1.海滨音诗(1962)
2.塞外舞曲
3.瑞丽江边(1979)
4.第一回旋曲
5.阳光照耀着塔什库尔干
6.梁山伯与祝英台协奏曲
视奏乐队乐曲片段
1.第四交响曲(意大利)
2.幻想交响曲
3.蝙蝠序曲
4.鲁斯兰与柳德米拉序曲
5.第四交响曲
6.黄河大合唱
附录一 演奏符号说明
附录二 音乐术语译名中外文对照
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