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音乐教学论,是我国高等师范院校音乐教育专业教学计划中设置的必修课程,也是我国在职音乐教师参加继续教育、进修高等师范音乐专业的必修课程。 音乐教学论是一门相对独立的学科,主要是研究中小学音乐教学的一般规律的科学。它既要研究老师如何教、双要研究学生如何学,并探究音乐教学中各种因素的相互关系,相互作用及其发展规律。所以,音乐教学论属于理论与应用相兼的学科。 通过本课程的学习及音乐教育见习、实习等教学实践环节的锻炼,使学生逐步成为能够独立从事中小学音乐教育教学工作的合格的音乐教师。
第一章,绪论第
二章,音乐课程标准(大纲)及我国音乐教改动态简介
第一节 音乐课程标准大纲的意义
第二节 音乐课程标准音乐教学大纲
第三节 我国音乐教育改革动态
第三章,中小学生音乐心理与音乐教学
第一节 中小学生生理、心理发展简述
第二节 中小学生音乐审美心理主要特征
第三节 根据中小学生音乐心理开展音乐教学
第四章,音乐教学方法与音乐教育体系简介
第一节 我国音乐教学常用的教学方法
第二节 国外音乐教育体系简介
第三节 思考与启示第
五章,音乐教学原则、教学模式及备课
第一节 音乐教学原则
第二节 音乐教学模式
第三节 音乐课的类型与备课
第六章,唱歌教学法
第一节 唱歌教学的地位和作用
第二节 唱歌教学的方法要点
第三节 唱歌教案及简评
第七章 音乐欣赏教学法
第一节 音乐欣赏教学的地位和作用
第二节 音乐欣赏教学的方法要点
第三节 音乐欣赏教案及简评
第八章,器乐教学法
第一节 器乐教学的地位和作用
第二节 一般小型器乐的教学方法要点第
三节 钢(风)琴的教学方法要点
第四节 器乐教案及简评
第九章,音乐知识教学法
第一节 音乐知识教学的地位和作用
第二节 音乐知识教学的方法及要点
第三节 音乐知识教案及简评
第十章,视唱练耳教学法
第一节 视唱练耳教学的作用及要求
第二节 视唱练耳教学方法及要点
第三节 教案及简评
第十一章,创作教学法
第一节 创作教学的地位和作用
第二节 音乐创作教学的方法及要点
第三节 创作教案及简评
第十二章,音乐课堂教学艺术与音乐教师
第一节 音乐课堂教学艺术
第二节 音乐教师
第十三章,课外音乐活动
第一节 课外音乐活动的意义
第二节 课外音乐活动的基本原则
第三节 课外音乐活动的组织
第十四章,学生成绩考核与音乐教学评估
第一节 学生成绩考核
第二节 音乐教学评估
第十五章,音乐教学设备与现代教育技术
第一节 音乐教学设备
第二节 现代教育技术
第十六章,音乐教育实习
第一节 音乐教育实习的目的意义
第二节 音乐教育实习的内容和实施要点主要参考书目
后记
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