北方民族大学2021年艺术类招生专业介绍
艺术学院及专业介绍
（一）音乐舞蹈学院
    学院始建于2000年。有本科与硕士研究生两个办学层次。下设办公室、教学办、学工办、钢琴系、声乐系、舞蹈系、器乐系、理论系、科研与研究生管理中心、艺术实践中心、实验室管理中心。开设音乐表演、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演、作曲与作曲技术理论、航空服务艺术与管理六个本科专业。有“中国少数民族艺术”硕士学位点和艺术专业硕士学位点。有专任教师59人，教授7人，副教授17人，讲师21人，博士学位4人，硕士学位40人，硕士生导师8人。教师主持国家社科艺术学项目1项；教育部项目1项；中国文联项目1项；省级科研项目20余项、校级重点项目3项。公开发表论文300余篇，出版专著教材50余本。创作、演出的音乐、舞蹈作品在国内各项专业赛事中获三等以上奖项40余项。有教学、实践演出场地近200间。世界名琴“斯坦威”三角钢琴1架，100余件乐器；各类曲谱、艺术类书刊杂志千余册、舞台演出服装近2000套。中长期聘任国内外专家从事教学与学术活动，与苏梅国立师范大学签订合作办学协议，每年可选派优秀学生参加3+1联合培养项目。
    学院结合民族高校特点、艺术专业办学特色，形成多种形式的实践教学体系，多次受邀承担全国及自治区的大型艺术活动；出访过俄罗斯、美国、意大利等10余个国家进行文化交流，教学效果通过各种实践渠道凸显成效。学院建立就业工作“责任到人体系”，发挥专业优势，结合社会需求，全体教职工齐抓共管，2020届毕业生就业率达到94.6%。
    2018年学院被教育部评为首批“全国党建工作标杆院系”；被自治区教育工委正式授牌为首批“全区教育系统五星级基层党组织”。学院现设各专业介绍如下。
1.舞蹈表演专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：以培养适应舞蹈表演方面的知识和能力需要为目标，主要从事不同层次的舞蹈表演，掌握舞蹈表演相关的教学、研究等知识与能力的舞蹈艺术专业性人才。
2.舞蹈学专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养具备舞蹈学方面的基础知识、研究能力与实践经验需要的，掌握舞蹈学研究与评论或与舞蹈相关的教育、管理、策划、舞台、文学创作等知识的舞台艺术复合型人才。
3.音乐学专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：本专业以国家和地方教育的文化发展需求为指导，立足银川、面向宁夏、辐射全国，培养德智体美劳全面发展，具有高尚师德修养与教育情怀，具有扎实的理论基础与实践能力，熟悉掌握全面育人的理念与方法，具备终身发展意识和沟通合作能力，能够在学校基础教育、社会教育等机构从事音乐教学、教研及管理工作的音乐教育应用型人才。
4.音乐表演专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：本专业立足西北，面向全国，培养具有较高水平的音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事本行业较高水平的独奏（唱）或在各个层级团队中以合奏、合唱或伴奏的身份参加音乐表演活动的演员，以及在各级各类学校、群艺馆、文化宫等音乐文化活动场所或社区、社团从事音乐表演或组织等工作，并具有传承、发展和一定的创新精神的较高素质的应用型人才。
5.作曲与作曲技术理论专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养适应地方且具有独立创作、研究和实践能力，系统掌握作曲与作曲技术理论方面的基本技能和基础理论知识，掌握音乐创作、教学、研究的主要技能和实践应用能力的专门性人才。具有较高的艺术修养，能够在文艺团体、教育机构、文化部门、传媒行业等从事音乐创作、分析与研究等工作，并具有创新精神的高素质专门人才。
6.航空服务艺术与管理专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养适应国内外航空服务与管理业务需要的，具备熟练航空服务与管理基本技能，有较强的实际操作能力和团队协调能力，有较高的服务意识、创新意识，具有从事空中乘务、客运服务、机票销售、货物运输等能力的高素质应用型人才。
（二）设计艺术学院
    设计艺术学院建于2001年，现开设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、绘画（油画方向）、中国画、雕塑、动画七个专业。学院设有“中国少数民族艺术”硕士学位点和艺术专业硕士学位点。动画专业为自治区级重点建设专业。
    学院坚持立足北方，面向全国，接轨国际，服务于少数民族和民族地区，培养具有“厚基础、宽口径”，能够在艺术设计、艺术创作、美术教育等领域协调发展的复合型、应用型人才。
    学院拥有一支高水平的师资队伍，现有专业教师47人，其中教授4人、副教授12人、讲师23人；博士6人，硕士31人；硕士研究生导师9人。学院有中国美术家协会理事1人，宁夏美术家协会副主席2人，自治区级教学名师2人。教学行政用房18000余平方米，其中专业课教室9000多平方米，各类教学实验室5400多平方米，现有“视觉基础教学实验室”、“影像传媒艺术实验室”、“三维空间艺术实验室”三个专业实验室群，总面积4769平方米，实验设备仪器3006台套，仪器设备值为1200万余元。
    近年来，学院立项建设国家艺术基金课题5项，获省部级课题31项，出版专著18部，获得专利25项，在各类刊物发表学术论文及艺术作品三百余篇，艺术作品多次入选全国美展等国家级艺术展览，并获省部级及以上奖项数十项。立项建设各类省部级教学改革项目7项，省部级教学成果奖2项，自治区级一流基础教研室1个。学院与德国比勒菲尔德应用技术大学开展合作办学，与韩国、日本、德国、瑞士等国家的大学有良好的交流和合作关系，并在学院开设有“国外专家设计工作坊”。学院现设各专业介绍如下。
1.动画专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具有较开阔的视野和良好的沟通能力；掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的德才兼备的复合型应用型人才。
2.绘画（油画方向）专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养具备扎实的文化素养，具有时代性和传统美学底蕴，具备扎实的绘画技能、创新精神与创业意识，能够适应社会经济发展的需要，在相关领域从事创作、研究、教学和设计应用等工作的德才兼备的复合型应用型人才。
3.中国画专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养具备中国绘画的艺术理论知识和实践操作技能，既有传统文化基础和艺术修养，同时具备扎实的专业技艺、突出的创新能力以及优秀的综合素质，能够适应社会经济发展的需要，在相关领域从事创作、研究、教学、传播和应用等工作的德才兼备的复合型应用型人才。
4.环境设计专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养适应现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有较强的艺术设计及研究能力，能够熟练从事室内设计、展示设计、园林与景观设计等相关工作，能够独立承担工程项目的管理及施工的德才兼备的复合型应用型人才。
5.雕塑专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养适应现代化经济建设需要，具备专业素质，能够在专业艺术院校和专业部门从事雕塑艺术设计、创作、教学和研究工作，能在户外城市公共环境雕塑领域从事专业创作设计、放大制作等工作的德才兼备的复合型应用型人才。
6.视觉传达设计专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养具有现代艺术设计的基本素质、基本知识和专业行为能力；具备视觉传达设计范畴内的市场调研、策划创意、组织管理、制作生产以及教学、研究等方面的知识和能力；有良好的适应能力、思辨能力、创新创业能力。能够适应社会经济文化发展多种需要，在相关领域从事艺术设计、策划、研究、教学、管理等方面工作的德才兼备的复合型应用型人才。
7.产品设计专业（本科学制四年艺术学学士）
    培养目标：培养具备扎实的设计学基础理论知识、产品设计能力、良好的职业技能和素质、深厚的设计文化素养及宽广的设计技术基础，能够在企事业单位、专业设计公司从事以产品创新、创意、造型为重点的产品设计、工业设计的科研或教学工作的能力，或从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、策划设计等工作的德才兼备的复合型应用型人才。