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山东艺术学院2021年省内招生录取办法

2021/2/8 13:51:08  www.cn010w.com  点击:569次

山东艺术学院2021年省内本科招生录取办法


录取办法

我校按照志愿优先原则进行录取,不实行平行志愿。按照教育部及山东省有关规定,我校为独立设置的本科艺术院校,可自行划定文化录取控制分数线。

(一)划线、录取原则

专业名称

划线、录取原则

备注

作曲与作曲技术理论

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线线下20分,按校考专业成绩排序录取


音乐表演(演唱)


音乐表演(管弦乐器演奏)


音乐表演(中国乐器演奏)


音乐表演(钢琴演奏)


音乐表演(音乐剧)

按男女计划数分别排序录取

音乐表演(现代音乐)


表演

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,按山东省影视戏剧表演类专业联考成绩排序录取

按男女计划数分别排序录取

舞蹈表演

文化成绩达到220分以上(含220分),按校考专业成绩排序录取

按男女计划数分别排序录取

舞蹈编导

文化成绩达到240分以上(含240分),按校考专业成绩排序录取


表演(戏曲表演)

文化成绩达到210分以上(含210分),按校考专业成绩排序录取


音乐表演(戏曲音乐伴奏)


雕塑

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线的基础上,按招生计划数的1.2倍划定学校文化最低控制线,学校文化最低控制线线上考生按校考专业成绩排序录取


中国画


书法学


音乐学

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线的基础上,按招生计划数的1.5倍划定学校文化最低控制线,学校文化最低控制线线上考生按校考专业成绩排序录取


音乐学(师范类)

按男女计划数分别排序录取

绘画


动画


播音与主持艺术

文化成绩达到山东省普通类一段线80%的基础上,按招生计划数的1.5倍划定学校文化最低控制线,学校文化最低控制线线上考生按校考专业成绩排序录取


戏剧影视导演


戏剧影视美术设计

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线的基础上,按招生计划数的2倍划定学校文化最低控制线,学校文化最低控制线线上考生按校考专业成绩排序录取


视觉传达设计

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,按照校考专业成绩×60%+文化成绩×40%的综合分排序录取


环境设计

产品设计

工艺美术

数字媒体艺术

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,按照校考专业成绩×60%+文化成绩×40%的综合分排序录取


音乐表演(美育艺术)

高考文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,按照校考成绩×750/100×50%+高考文化成绩×50%的综合分排序录取


绘画(鉴定与修复)

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,按照山东省美术类统考专业成绩+校考专业成绩+高考文化成绩的综合分排序录取


视觉传达设计(文化创意设计)


艺术设计学

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,且美术类专业统考成绩达到本科合格线,按照山东省美术类专业统考成绩+文化成绩的综合分排序录取


摄影


戏剧影视美术设计(中外合作办学)

(化妆美容设计)

该专业只招收女生

数字媒体艺术(中外合作办学)


美术学

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,且文学编导类专业统考成绩达到本科合格线,按照文化成绩排序录取

语文成绩达到90分,

外语成绩达到80分。

戏剧影视文学


戏剧学


艺术史论


艺术管理


戏剧影视文学(戏曲文化传播)


广播电视编导


影视摄影与制作


电影学


舞蹈学

文化成绩达到山东省艺术类相应专业类别本科文化录取控制分数线,且山东省2021年舞蹈类(艺术舞蹈)专业统考成绩达到215分以上(含215分),按照文化成绩排序录取



(二)科类批次录取说明

1.艺术类专业,录取批次在艺术类的本科提前批。

2.文化产业管理专业,录取批次在普通类的常规本科批。

●备注

1. 按计划数的倍数划定学校文化最低控制线时,如计划数的倍数不为整数,则只取整数部分(不进行四舍五入)。

2. 按小乐器分列招生计划的专业,如录取时出现剩余计划,剩余计划分配原则如下:如剩余计划1人,将优先调整至符合录取条件人数最多的乐器。如剩余计划2人及以上,按符合录取条件人数从多到少对乐器进行排序,依次录取。如人数相同,则按专业成绩择优录取。

3.在录取过程中,如最后一名出现成绩并列现象,将按照以下录取原则执行:以专业成绩排序录取为原则的相关专业,取文化成绩高者;以综合分成绩排序录取为原则的相关专业,取文化成绩高者。

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